- Home
- Courses Details
अध्यापन अनुमति पत्र नि.मा.वि (Teaching License nimabi)-2083
Overview
Chapters
Instructors
Reviews
-
३. पाठ्य विषय (३.१. नेपालको राष्ट्रिय शिक्षा प्रणाली) (खण्ड क : सामान्य शिक्षाखण्ड क : सामान्य शिक्षा)15 Lectures
- •नेपालको संविधानमा शिक्षा सम्बन्धी व्यवस्था (मौलिक हक, राज्यका निर्देशक सिद्धान्त)
-
· शिक्षा ऐन २०२८ (संशोधन सहित) तथा शिक्षा नियमावली २०५९
- शिक्षा ऐन, २०२८ तथा नियमावली, २०५९
- शिक्षा ऐन, २०२८ तथा नियमावली, २०५९ Part 2
- शिक्षा ऐन, २०२८ तथा नियमावली, २०५९ Part 3
- शिक्षा ऐन, २०२८ तथा नियमावली, २०५९ Part 4
- शिक्षा ऐन, २०२८ तथा नियमावली, २०५९ Part 5
- शिक्षा नियमावली, २०५९
- शिक्षा नियमावली, २०५९ Part 2
- शिक्षा नियमावली, २०५९ Part 3
- शिक्षा नियमावली, २०५९ Part 4
-
३.२. शिक्षामा नवीनतम चिन्तन
-
३.३. सिकाइ र बाल मनोविज्ञान14 Lectures
- · बाल्यावस्था र उत्तर बाल्यावस्थाका बालबालिकाको विकासात्मक विशेषताहरु र सिकाइ
- • बाल मनोविज्ञानको अवधारणा
- • सिकाइको अवधारणा र स्वरुप
- • सिकाइमा प्रभाव पार्ने तत्वहरू: उत्प्रेरणा, पुनर्वल, अभ्यास, समृति र विस्मरण, सिकाइ स्थानान्तरण, नैराश्यता समायोजन र सिकाइ
-
• सिकाइका सिद्धान्तहरु: व्यवहारवाद, संज्ञानवाद, निर्माणवाद र सामाजिक निर्माणवाद
- सिकाइका सिद्धान्तहरु: व्यवहारवाद, संज्ञानवाद, निर्माणवाद र सामाजिक निर्माणवाद Part 1
- सिकाइका सिद्धान्तहरु: व्यवहारवाद, संज्ञानवाद, निर्माणवाद र सामाजिक निर्माणवाद Part 2
- सिकाइका सिद्धान्तहरु: व्यवहारवाद, संज्ञानवाद, निर्माणवाद र सामाजिक निर्माणवाद Part 3
- सिकाइका सिद्धान्तहरु: व्यवहारवाद, संज्ञानवाद, निर्माणवाद र सामाजिक निर्माणवाद Part 4
- सिकाइका सिद्धान्तहरु: व्यवहारवाद, संज्ञानवाद, निर्माणवाद र सामाजिक निर्माणवाद Part 5
- सिकाइका सिद्धान्तहरु: व्यवहारवाद, संज्ञानवाद, निर्माणवाद र सामाजिक निर्माणवाद Part 6
-
३.४. विद्यालय समुदाय सम्बन्ध
-
३.५. शिक्षकको पेसागत दक्षता विकास9 Lectures
- • शिक्षकको नैतिक मूल्य, मान्यता, उत्तरदायित्व र तिनको परिपालना
- • शिक्षक पेसागत विकासको वर्तमान व्यवस्था र स्वरूप
- • विद्यालय सिकाइ सङ्गठन -School as a Learning Organization) का रूपमा विकास
- • शिक्षकको पेसागत विकासको अवधारणा, यसको आवश्यकता र उपयोग
- • शिक्षकको पेसागत दक्षता विकासका उपायहरू एवम् प्रचलित मोडल तथा प्रणालीहरु
-
३.६. गुणस्तरीय शिक्षा
-
३.७. शैक्षिक सुशासन र नेतृत्व (खण्ड ख)
-
३.८. कक्षाकोठा व्यवस्थापन तथा शैक्षणिक योजना7 Lectures
- • शैक्षणिक योजना निर्माणका प्रक्रियाहरु
- • कक्षाकोठाको व्यवस्थापनको अवधारणा र अभ्यास, विशेषता, प्रयोगको अवस्था तथा ध्यान दिनुपर्ने कुराहरु
- • बसाई व्यवस्थापन, सिकाइ सामग्रीको सङ्कलन तथा प्रयोग, भित्ते सामग्रीको उपयोग
- • कक्षाकोठाभित्रको अन्तरक्रिया: अवधारणा र प्रयोग, कक्षाकोठामा प्रभावकारी सञ्चार (पूर्व ज्ञानको परीक्षण, विद्यार्थी क्रियाशीलता, प्रश्न गर्ने सिप, निर्देशन सिप, विद्यार्थी परामर्श, बुझ्काइ सिपको परीक्षण र सुधारात्मक शिक्षण)
-
३.९. पाठ्यक्रम तथा विद्यार्थी सहायता प्रणाली13 Lectures
- • स्थानीय पाठ्यक्रम / मातृभाषा सिकाइको पाठ्यक्रमः अवधारणा, निर्माण प्रक्रिया, विद्यमान अभ्यास र कार्यान्वयनमा आइपरेका समस्याहरू
- • शिक्षक निर्देशिका र यसको प्रभावकारी प्रयोग
- • पाठ्यपुस्तकको परिचय, विशेषता र अङ्गहरू
- • पाठ्यक्रममा आधारित शिक्षण सिकाइ
- • पाठ्यक्रमको अवधारणा, विकास र सम्बन्धित तहकोनपीठ्युकमको अध्ययन
- • राष्ट्रिय पाठ्यक्रम प्रारूप, २०७६
-
३.१०. शिक्षण विधि र शैक्षणिक प्रक्रिया12 Lectures
- • शिक्षण सिकाइमा नवप्रवर्तन, आलोचनात्मक चेत र सिर्जजशीलता (Innovation and Creativity)
- · आधुनिक शिक्षण रणनीतिहरू : परियोजना कार्य, क्षेत्रकार्य (Field Work) समालोचनात्मक चिन्तन विधिहरू, समस्या समाधान विधि र सिकाइमा प्रयोग
- • शैक्षणिक योजना र तिनको प्रयोग (सिकाइका लागि वार्षिक, साप्ताहिक, एकाइ र दैनिक पाठ योजना निर्माण र प्रयोग)
- • शिक्षण विधिको अवधारणा र प्रकार (शिक्षक केन्द्रित, विद्यार्थी केन्द्रित, अन्तरक्रियात्मक र सहयोगात्मक)
-
३.११. विद्यार्थी मूल्याङ्कन6 Lectures
-
३.१२. शिक्षण सिकाइमा अनुसन्धान र प्रयोग5 Lectures
-
३.१३. सूचना तथा सञ्चार प्रविधि
-
३.१४. सामान्य बौद्धिक परीक्षण र गणितीय सक्षमता
-
४.मूल्याङ्कन
-
Teaching License NOTE 20834 Lectures 4 pdf Note
TSC Nimabi License-2083
Instructor
रुकेश चौलागाई
TeacherEducation Teacher
इश्वर अधिकारी
TeacherIQ Teacher
सन्दिप पोखरेल
TeacherICT Teacher
Reviews
0
★★★★★
★★★★★
5 star
0
4 star
0
3 star
0
2 star
0
1 star
0
Other Reviews
अध्यापन अनुमति पत्र नि.मा.वि (Teaching License nimabi)-2083
Rs. 3,500
Overview
- Enrolled Students 55
- Recorded Videos 81
- Lectures 16
- Video Duration min
