- Home
- Courses Details
नेपाली
Overview
Chapters
Instructors
Reviews
-
नेपाली107 Lectures
-
एकाइ एक: वर्ण, लिपि, अक्षर र शब्द शिक्षण
- Unit: 1.1. वर्णको परिचय, वर्ण निर्धारण प्रक्रिया, नेपालीका स्वर( वर्णको परिचय) part 1
- Unit: 1.1. वर्णको परिचय, वर्ण निर्धारण प्रक्रिया, नेपालीका स्वर (वर्ण निर्धारण प्रकृया) part 2
- Unit : 1.1 वर्णको परिचय, वर्ण निर्धारण प्रक्रिया, नेपालीका स्वर (नमुना प्रश्नहरु) part 3
- Unit: 1.1 वर्णको परिचय, वर्ण निर्धारण प्रक्रिया, नेपालीका स्वर( स्वर वर्ण) part 4
- Unit: 1.1. वर्णको परिचय, वर्ण निर्धारण प्रक्रिया, नेपालीका स्वर (व्यञ्जना वर्ण) part 5
- Unit : 1.1.वर्णको परिचय, वर्ण निर्धारण प्रक्रिया, नेपालीका स्वर (व्यञ्जन वर्णको संयुक्तता) १.२. लिपिको परिचय, प्रकार part 6
- Unit : 1.2. लिपिको परिचय, प्रकार र टङ्कडमा देवनागरी लिपिको प्रयोग (लिपिका स्वरुपगत प्रकार/विकास/स्वरुप part 7
- Unit :1.2 लिपिको परिचय, प्रकार र टङ्कणमा देवनागरी लिपिको प्रयोग (देवनागरी लिपि) part 8
- Unit:1.2. लिपिको परिचय, प्रकार र टङ्कणमा देवनागरी लिपिको प्रयोग(टङ्कणमा देवनागरी लिपिको प्रयोग) part 9
- Untit:1.3. नेपाली अक्षरको परिचय, संरचना र अक्षर विभाजनको ढाँचा part 10
- Unit :1.4 नेपाली अक्षरको परिचय, संरचना र अक्षर विभाजनको ढाँचा +१.४. शब्दवर्गः नाम part 11
- Unit.1.4 शब्दवर्गः नाम, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रियायोगी, नामयोगी, संयोजक, विस्मयादिबोधक र निपात part 12
- १.५. शब्द बनोट, शब्द रुपायन (वचन, लिङ्ग, पुरूप, आदर), र शब्द व्युत्पादन (उपसर्ग, प्रत्यय, समास, द्वित्त्व, आन्तरिक र बाह्म सन्धि)(2-10) part-13
- सर्वनामका प्रकारहरु (2-16) part-14
- विशेषण (2-17) part-15
- विशेषण (2-18) part-16
- क्रिया पद (2-19) part-17
- क्रियायोगी (2-20) part-18
- नामयोगी(2-22) part-19
- संयोजकको शिक्षण (2-23) part-20
- विस्मयादि वोधक (2-24) part-21
- पदवर्ग शिक्षणका समस्या र समाधानका उपायहरु (2-25) part-22
- शब्द रुपायन (2-26) part-23
- रुपायन र ब्युत्पादनका बिच भिन्नता (2-27) part-24
- नमुना प्रश्नको उत्तर (3-08) part-25
- प्रत्यय (3-09) part-26
- समास (3-11) part-27
- समास (3-12) part-28
- समास शिक्षण (3-13) part-29
-
एकाइ दुई: वाक्य परिचय र प्रकार शिक्षण
- २.१. संरचनाको आधारमा वाक्यको बनोटः आधारभूत/सरल, मिश्र र संयुक्त वाक्य (04-21) part-30
- पदावली संरचनाका प्रकार (04-22) part-31
- आज्ञार्थक भाव (4-23) part-32
- अर्थ वा भावका आधारमा वाक्य: सामान्यार्थ, विध्यर्थ, सङ्गेतार्थ र सम्भावनार्थ (04-24) part-33
- सङ्केतार्थक भाव (04-26) part-34
- वाक्यान्तरण: भाव, अर्थ, संरचना, ध्रुवीयता, उक्ति, वाच्यका आधारमा (04-27) part-35
- वाक्यान्तरण: (04-28) part-36
- २.५. पदक्म, पदसङ्गति, कारक र विभक्ति (04-29) part-37
- २.५ पदक्रम, पदसङ्गति र कारक, विभक्ति (05-01) part-38
- कारक र विभक्ति (5-03) part-39
-
एकाइ तीनः बोध र अभिव्यक्ति (व्यवहारिक र प्रयोजनपरक लेखन) शिक्षण
- ३.१ बोध, बुँदा टिपोट र सारांश (05-04) part-40
- बुँदा टिपोट (05-05) part-41
- ३.२ अनुच्छेद लेखन र व्यावहारिक लेखन (05-06) part-42
- व्यावहारिक लेखन (05-07) part-43
- सूचना (05-08) part-44
- निबन्ध लेखन (05-10) part-45
- प्रयोजनपरक लेखन परिचय र प्रयोग (05-11) part-46
- भाषिक सम्पादन (05-12) part-47
- पाठ सम्पादनको आवश्यकता (05-13) part-48
- एकाइ चार: साहित्यिक विधा, व्याकरण, भाषिक सिप, शिक्षण विधि र अध्यापन योजना
-
एकाइ पाँच: सिकाइ सहजीकरण कार्यकलाप र प्रयोगात्मक भाषा विज्ञान
- वार्षिक शैक्षणिक योजना+ सिकाई सहजिकरण (05-21) part-55
- सामाजिक भाषा विज्ञान (05-22) part-56
- भाषा र संस्कृतिको सम्बन्ध (05-25) part-57
- मनोभाषा विज्ञान (05-26) part-58
- भाषिक सामर्थ्य र सम्पादन (06-01)
- भाषिक विकास र संज्ञानात्मक विकास (06-02)
- व्यवहारवाद (06-03)
- त्रुटि विश्नेक्षण (06-04)
- त्रुटि विश्नेक्षण Part 2 (06-05)
- व्यतिरेकी विश्लेषण (06-07)
- एकाइ सातः साहित्यशास्त्र र लोकसाहित्य
-
Daily Video Records
- Part 1 (06-12)
- Part 2 (06-15)
- Part 3 (06-16)
- Part 4 (06-17)
- Part 5 (06-18)
- Part 6(06-19)
- Part 7 (06-21)
- Part 8 (06-22)
- Part 9 (06-23)
- Part 10 (06-24)
- Part 11 (06-25)
- Part 12 (06-26)
- Part 13 (06-28)
- Part 14 (07-02)
- Part 15 (07-03)
- Part 16 (07-05)
- Part 17 (07-07)
- Part 18 (07-08)
- Part 19 (07-09)
- Part 20 (07-10)
- Part 21 (07-11)
- Part 22 (07-12)
- Part 23 (07-13)
- Part 24 (07-14)
- Part 25 (07-15)
- Part 26 (07-16)
- Part 27 (07-17)
- Part 28 (07-21)
- Part 29 (07-21)
- Part 30 (07-22)
- Part 31 (07-23)
- Part 32 (07-24)
- Part 33 (07-27)
- Part 34 (07-28)
- Part 35 (07-30)
- Part 36 (07-31)
- Part 37 (08-02)
- Part 38 (08-03)
- Part 39 (08-05)
- Part 40 (08-06)
- Part 40 (08-11)
- Part 41 (08-11)
- Part 42 (08-16)
-
एकाइ एक: वर्ण, लिपि, अक्षर र शब्द शिक्षण
शिक्षक सेवा नेपाली
Instructor
देवि प्रसाद दाहाल
TeacherNepali Teacher
Reviews
4.9
★★★★★
★★★★★
5 star
11
4 star
1
3 star
0
2 star
0
1 star
0
Other Reviews
Kanchan Kumari Das
★★★★★
★★★★★
Mina khatiwada
★★★★★
★★★★★
Indra bahadur budha
★★★★★
★★★★★
Sangita Bam
★★★★★
★★★★★
bishna thapa
★★★★★
★★★★★
nice teacher ❤️🙏
Anukala rai
★★★★★
★★★★★
एकदम राम्रो पढाउने शैलि भएको शिक्षक।
sangita kafle
★★★★★
★★★★★
Bhagawati Dahal
★★★★★
★★★★★
laxmi chand
★★★★★
★★★★★
Sangita panthi
★★★★★
★★★★★
Mitthu Saru
★★★★★
★★★★★
Saroj Acharya
★★★★
★★★★★
नेपाली
Rs. 2,500
Overview
- Enrolled Students 239
- Recorded Videos 784
- Lectures 1
- Video Duration min
